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社会主义核心价值观作文

综合精选 2024-09-25 18:05:06
导读 大家好,知识小编来为大家解答以上的问题。社会主义核心价值观作文很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  无论是身处学校还是步入社

大家好,知识小编来为大家解答以上的问题。社会主义核心价值观作文很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的社会主义核心价值观作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  社会主义核心价值观作文 篇1

  社会主价值观分三个层面,分别是:国家、社会、公民。国家是:富强、民主、文明、和谐;社会是:自由、平等、公正、法制;公民是:爱国、敬业、诚信、友善。

  我们先从国家方面看。富强是指国家昌盛,经济发达,人民富裕。民主是指政治制度优越,以人民看法为主。文明和和谐指人民具有高度的文化素养和思想道德水平以及和谐的社会关系。

  我们再看社会方面。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正是指公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是指法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。

  最后我们看公民方面。敬业是一个道德的范畴,是一个人对自己所从事的工作负责不负责的态度。爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。友善指朋友之间亲近和睦。诚信是完人的核心价值,承诺思想行动一致,客观证明有信用。

  让我们一起实践社会主义核心价值观,创建新的时代。

  社会主义核心价值观作文 篇2

  党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“三个倡导”从国家、社会、公民三个层面阐释了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。从而构成了社会主义核心价值观的基本内容,完整体系。其意义重大,不言而喻。她必将成为统一中华民族思想共识,陶冶人们精神文化情操的强大思想武器,是兴国之魂,立国之本,强国之基。是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力和文化支撑。

  核心价值体系,也就是在一个多元社会中往往存在多种价值体系,其中与该社会制度的性质相适应的占主导地位、起统领作用的价值观念体系就是核心价值体系,是一个国家社会思想文化体系的核心部分,它决定着社会意识的本质和方向。是否形成明确的核心价值观体系,是表明一个政党,走向成熟的标志。所以建设社会主义核心价值体系,有着重要的现实意义。

  一是建设社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质和要求。我国目前的价值观多元性非常凸现,所以要有一个主流的价值观占主导地位,才能使我国的思想领域有一个更高的认识。

  二是建设社会主义核心价值体系是铸牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。价值观的变化也是在不断进行的,从传统到现代化的观念变化,旧的价值观被批判,新的还没有出来或者还没被人们接受,所以出现价值观的迷失,出现了黑白颠倒混乱状态。所以尽快用新型的价值观取代旧的观念是非常重要的,迫在眉睫。只有建设社会主义核心价值体系才能更好地统领全党全国各族人民的思想。

  三是建设社会主义核心价值体系是实现科学发展观,建设和谐社会的精神纽带。价值观是一个民族精神重要内容的支柱,有什么样的价值观就有什么样的民族精神,只有建设好科学的社会主义价值体系,并贯穿于社会发展的各行各业,才能实现我国社会和谐发展,实现民族复兴。

  培育和践行社会主义核心价值观,从家庭着眼,完善家庭、学校、社会三结合的教育网络,形成家庭、学校、社会携手的育人合力,一定会凝聚成实现中华民族伟大复兴中国梦的强大能量。

  社会主义核心价值观作文 篇3

  “富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。”这是社会主义核心价值观。对于我们小学生来说,我感觉与我们日常行为最密切相关的是诚信、友善。

  诚信就是诚实守信用。诚实就是不说谎。说谎会使人陷进一个泥潭,越陷越深。因为,如果你说了一个谎,就需要更多的谎言去圆这个谎。因为,如果你说真话,就会与假话发生冲突。守信用就是对自己说过的话负责,兑现自己的诺言,说到做到。作为小学生,我们与同学、老师、家长之间都要做到守信用。

  说到友善,我想到有一次我不小心撞到一位阿姨,阿姨手中的一袋苹果散落在地上,我一时不知所措,连忙道歉并马上把地上的苹果全部捡起来交给那位阿姨。让我没想到的是阿姨不仅没有责怪我,反而却说:“小朋友,没有撞疼你吧?是我真不小心。”我急忙说:“阿姨,是我的错!”阿姨笑笑说:“没事的。”说完转身就走了。这就是友善待人,其实友善是社会的润滑剂,能够让别人如沐春风,能够让人与人之间关系和睦,因此我们都需要继承中华民族与人为善的优良传统。

  作为一名小学生,我们是祖国的未来,我们应该从我做起,从现在做起,践行社会主义核心价值观。

  社会主义核心价值观作文 篇4

  古人云礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。

  我们少年儿童是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后,我常常想当一个人终身以“八荣八耻”为镜子的时候,就明白自己更多些,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字列宁,为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误;周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已;孔子,2000多年前就教育他的弟子要诚实,知之为知之、不知为不知;孔融,“四岁让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知;邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,在烈火中永生;雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人……这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

  同学们,让我们行动起来吧!热爱祖国,我们就从热爱家庭、班级学校、家乡和环境做起;服务人民,我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇尚科学,就从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动,就从主动做家务事,积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助,就从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,就从守校纪做起;艰苦奋斗,就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

  我们是祖国的希望。我们应该从小树立起爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,明是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们共同努力,为祖国争光,为红领巾添彩!

  社会主义核心价值观作文 篇5

  很多人都会问:什么是核心价值观?今天在这样张灯结彩、喜庆洋洋的日子里,我兴奋无比地告诉你们:“社会主义核心价值观有24个字,分别是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善!念到这里,我十分激动!因为这是关于我们中国人必读的社会核心价值观!在这里,我将分享给你们一个故事,希望你们能睁大眼睛,怀着爱国的心情看这篇故事吧!

  那是一个寒风朔雪、刺骨的冬天,虽然没有风,但是也能感受到毛孔的每一个细节已被风吹的缭乱极了;虽然没有雪,但是也能感受到雪来临时的刺骨寒冷;虽然没有北极的风一样冷,但是比平日里冷的要多了......一个冷到极限的冬天,我迈着沉重的步伐,踏一条幽静的小路,走在陡峭的路上,忽然闪过一棵梅花树,我的心中会泛起一阵寒心。

  那是一棵枝繁叶茂的梅花树,花叶上承载着许许多多的雨露还有风刮破的痕迹,但是它不怕,毅然坚守着自己的岗位,我相信;此时,它会说一句:“这是我自己选择的岗位,我一定要坚守住,这是我唯一的责任!”我看着看着心里不停地再抽泣,我知道:梅花是我国最能抵杭寒风朔雪的一种花的品种,但是我被它这种傲雪欺霜、不畏严寒的品质给震惊了!没想到一棵普普通通的梅花树,竟有如此大的意志!

  这就是人们心中爱国的花的品种——梅花,它具有如此坚韧不拔的精神,梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的,以它的高洁、坚强、谦虚的品格,激励。在严寒中,梅开百花之先!

  社会主义核心价值观作文 篇6

  爱国,敬业,诚信,友善是每个人民最基本的道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为的基本价值标准。

  爱国,是指热爱组祖国的大好河山,爱自己的同胞,爱祖国的历史文化,把祖国发扬光大。这是我认为的爱国。就像周恩来说的那样:为中华之崛起而读书,我们现在应该做的,就是认认真真地读书,将来长大了为祖国妈妈效力。

  敬业,是一个道德上的范畴,是一个对自己所从事的工作负责不负责的态度。《韩非子。喻老》中写道:敬业的意思就是专心致志于工作或学业。就拿现代人来说吧,能尽职尽忠的没几个,我的同学们就是这样的,他们常常应付老师布置的作业,就拿别人的作业来抄,而且写出来的字潦潦草草,龙飞凤舞。他们认为抄别人的作业是件鸡毛蒜皮的小事,但在老师的心目中就是大事。他们不仅没有没有尽到做学生的职责,而且还不尊敬老师。把老师的良苦用心抛之脑后。

  社会主义核心价值观作文 篇7

  我爱祖国,我爱祖国壮丽的河山;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。我热爱我的祖国,为自己是中华儿女而骄傲。

  做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

  在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。以前,在上小学时,我就经常在楼道里追跑。一不注意,就会撞到老师或同学。我要改掉追跑打闹的毛病,做一个有道德的人。在学校,我们还应该,节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。不说脏话,见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。

  作为祖国的未来和希望,我倡议我们从我做起,从小事做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在平时热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,为构建和谐社会贡献力量。

  做一个有道德的人,必须在家是一个好孩子,在学校是一个好学生,在社会上更要是一个有爱心、有责任心、关心爱护他人、保护动物、保护大自然等等的好‘天使’。让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。

  社会主义核心价值观作文 篇8

  社会主义社会,我个人的理解是“社会主义”是一个“家庭”的概念,再讲明白一点“社会主义社会”就是“社会是一个大家庭”。所以在《弟子规》里,第一句就讲:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”

  第一做到孝悌,对父母孝敬,对兄弟姐妹爱护;然后再提升到第二,次谨信,言语谨慎,不要嘴没有把门的,乱讲一气,自己痛快了,不管别人的感受了;再提升到第三,泛爱众,就是说广泛地怜爱、亲爱、爱敬大众,这个就是孔子在《论语》里讲的,“四海之内皆兄弟也”,进而做到第四,“而亲仁”——人,必须得有一颗宽恕的心、仁慈的心、仁爱的心。这颗心说的是,我们在每一天、每一时刻都得有这样一个心境。

  这个“心境”也就是社会主义核心价值观第三条说的:“爱国、敬业、诚信、友善”。这是符合自然规律的,《弟子规》又有:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,人们都在一个蓝天下,一个地球上,我们人都是同为一体的,同样包括动物和植物,大家都是生活在这个地球上,这个就是信仰。

  人民有信仰,国家才有力量,人类才有希望。

  人生有两个命:身命和慧命。二命是同位一体。慧命是心,身命是身体。心——思维,心念,想法,心出现问题,身体自然就出问题。这个我们的老祖宗早就告诉我们了,叫做“命由心造,福自我求”。

  我们往往不知道“慧命”的慧是智慧的慧。现在明白了,一切人文哲学和人文社会,包括马克思主义哲学的方法论等等,首先要解决的是人“心”的问题。如果思维方式出了问题,那么,这个人天天都是在一种病态的心理状态下生活着,这是一个什么样的状态呢?一定是“视而不见,听而不闻,施食不知其味,昏昏噩噩,迷迷糊糊”。久而久之,身体自然就会出毛病。身体不好,自然又会反馈给这种病态的思维——这也是牛顿的第三定律“作用力与反作用力”的关系。

  现在,我们已经知道了每一个人都具备了两个命——身命和慧命。那么,我们同样也就明白了一个道理,我们人类的自身无非也就是这个样子啦……什么样子呢?似乎就是一个基本上保持很固定的一个身躯,别人具备的所有的功能,我也基本上都具备,(当然特殊情况的人群,除外)只是让其继续成长、生长和发展下去,享尽天年,百岁乃去,也就可以了。

  可是,我们有将如何健康、幸福、快乐地成长、生长和发展下去哪?答案是,只有去改造这个“慧命”。所谓慧命,既是前面所讲述的解决“心”的问题,怎么办?转变自己的一些错位的、错误的、颠倒了的观念。

  做到这一点,其实很难,先说说这个“观念”这两个字——如果将这两个字拆开,就是“又见今天的心”,有时候我们能够看见“昨天”的心,似乎还能够看见“明天”的心,可是永远也看不见伟大的今天的心。因此几乎天天是在痛苦、抑郁和烦恼中度过。

  “观念”既是今天的心,总是看不见。看不见我们自己天天都在想什么,自己的心念、想法和对一切事物的看法——在马克思主义哲学里面,有一个“思想意思的能动性”理论,告诉我们什么呢?思想意思有内省的作用,进一步说,思维方式是有一定的能量的。这种能量是看不见,摸不着的,其作用力非常强大。

  譬如说:人,有善的、好的、美妙的思想、想法和心念,一定就会发出善的、好的、美妙的能量。换言之,如果是恶的、丑陋的、破坏性的思想、想法和心念,很自然地就会产生恶的、丑陋的、破坏性的能量。长期在这种能量之中生活,好好想想,我们原本很健康的身体,会很自然地遭到了破坏。

  我们可以做一个实验,很简单,试想,如果你去爱一个人,喜欢一个人是一种什么样的感觉……一定是心旷神怡、美妙无比,天天都想跟他(她)在一起聊天、吃饭、干活……反过来,如果你非常讨厌一个人,非常憎恨一个人是一种什么样的情况呢?似乎像躲避眼镜蛇一样滴远离这个人。

  所以说,“正心”是第一重要的。来自“正意,修身、齐家、治国,平天下。”平天下——是说“天下太平”的意思。那么如何正心呢?就是“又见今天的心”,把每天扭曲了的心态,修正到充满对自己周围的人,对自己认识的,或者不认识的人、包括一切的陌生人的爱护上,让这种“爱”的能量给别人带来快乐……你自己也就自然而然地从自己的内心得到了一些快乐,或者必然产生一种幸福感。

  这个信念和心念就叫做“改造慧命”,随之而来的自己的身心非常自自然然地会快乐健康起来了。

  社会主义核心价值观作文 篇9

  社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的.国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献。

  任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。在古代的中国,国民以忠君爱民为本,历史上出现了家喻户晓的狄仁杰、包拯、商鞅、岳飞等人物。他们忠诚爱国、公平正义、言而有信的精神值得我们学习。革命时期,为了新中国的成立,革命战士浴血奋战,不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。传奇式的抗日英雄包森、党性坚强和信念坚定叶剑英、用牺牲精神唤起民众的抗日将领李兆麟等等的革命战士值得我们敬佩。新中国成立后,由于连年的战争、百废待兴,人民立刻投入大量的生产,并且涌现出了许多的爱国人士。有淡泊名利、心系祖国、热爱祖国、为祖国做出卓越贡献的钱学森,用“一粒种子改变世界”的袁隆平,让香港回归做出巨大贡献的邓小平爷爷等等他们都为中国今天的强大做出了巨大的贡献。有过了几十年,到了21世纪后又出现了“最美妈妈”吴菊萍,“最美司机”吴斌等等他们的真善美精神值得我们所有人学习。

  对于我们小学生来说报答祖国使祖国更加强大的任务可能太远了,不过我们可以从小事做起,遵规守法、尊敬师长、讲文明懂礼貌等等。总有一天你也可以为祖国做出巨大的贡献。

  少年强则国强,少年富则国富。让我们认真学习知识,为我们的将来插上一双翅膀越飞越高,使祖国不再被别的国家欺负,使祖国更加强大,为祖国做出卓越的贡献。

  社会主义核心价值观作文 篇10

  《社会主义核心价值体系》这本书躺在我的书包已经很久,这几天很认真地学习了它,合上书本,思绪万千,回响在耳边的是那首熟悉的音乐——《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??”妈妈,您的爱是冬日暖阳,温暖我的心房;是山顶的一盏明灯,指引我前进的方向。

  一、二年级的时候,我写字都比别的同学慢,常常不能按时完成作业,老师、同学都不喜欢我,但您并不是粗暴地对待我,总是对我很有耐心。放晚学回到家,您常常要求我补白天没写完的作业,再写晚上的作业,我经常很晚才写好。您一直都陪着我,一直都很喜欢我,还经常鼓励我:“只要上课认真听课,写作业认真一点,坚持学习,一定可以赶上别人,甚至超过很多人。”直到我把作业写完,您才去做自己的事情。有时候我睡醒一觉了,发现您还在工作??

  如今我已是三年级的学生了,无论是书写,还是学习成绩都有了很大的提高。妈妈,我爱您!谢谢您!我一定会继续努力,自己的事情自己做,努力学习,长大做一个有用的人,再也不让您那么辛苦了!

  社会主义核心价值观作文 篇11

  如果我们的国家是一棵大树,那么,它就需要深埋地下的根。如果我们的国家是一个人,它就需要怦怦跳的心脏。如果我们的国家是一列火车,那么,它就需要引领方向的铁轨等等。

  根,心脏,铁轨等等是什么,就是富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善,就是社会主义核心价值观。

  社会主义核心价值观,决定着我们国家的繁荣富强;决定着我们国家的长远发展;决定着我们国家的生命与活力;决定着我们国家的价值取向践行社会主义核心价值观。

  社会主义核心价值观如此重要,该怎么培养和践行它呢?其实很简单,那就是奋发向上,崇德向善。为什么呢?奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。促进了社会人文发展,增进了人文自然的精神传统践行社会主义核心价值观。

  刘邦打天下时,是把才能放在第一位的,陈平”盗瞍受金”仍然得到重用。曹操明确提出”唯才是举”看才能,唐太宗与魏征谈话时,魏征很明确地讲了一番话:”大体意思是,在乱世争雄时,用人往往顾不了很多,只求其才能,利于打天下。但到治国时,就必须是德才兼备”到了宋朝的《资治通鉴》对德才有了精确的论述,便培养了全民族追求和谐,谦和随礼,诚信为善,勤俭刻苦的精神。使我们赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪,孔融让梨,负荆请罪等。儒家有云“人性本善”。什么是善,什么是恶,有了价值观就有了判断的标准,我们该如何努力,该提倡什么,赞成什么,该抵制什么,取缔什么,心中会很明确。

  社会主义核心价值观作文 篇12

  社会主义核心价值观是指:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法制,爱国,敬业,诚信,友善。对于我们小学生来说,与我们日常行为最密切相关的是文明,诚信,爱国,我就主要谈谈我的看法。

  文明其实很小,比如不随地吐痰,不随地乱扔垃圾,主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶,不说脏话……。文明虽小,但是内容很丰富,你只有每天都有意识地去做了。才能养成讲文明的好习惯,做一个文明的人。文明是一件既简单又困难的事情;你在刻意做它时,他很难,而等你养成习惯时,它又变得轻松,容易起来。所以,讲文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范,只要社会上的每个人都讲文明,我们的社会就会更加美好。

  而诚信就是诚实守信用。诚实就是不说谎。说谎会使人陷入一个泥潭,越陷越深。因为,如果你说了一个谎,就需要更多的谎言去圆这个谎,久而久之,你想不说谎都难了。因为,如果你说真话,就会与假话发生冲突。当然,有些谎言是一些“善意的谎言”,让人心存希望,让人快乐,这些谎言是可以被谅解的。守信用就是对自己说过的话负责,兑现自己的诺言,说到做到,要有契约精神。信用程度是一个社会发展水平的一个衡量标准,信用程度越高这个社会就越发达。作为小学生,我们与同学,老师,家长之间都要做到守信用。

  爱国,就是热爱自己的祖国。皮之不存毛将焉附,祖国就是皮,我们每个人的小家庭都是毛,只有祖国强大,我们的家庭才能安定,所以我们每个人都要热爱祖国,以祖国为豪。爱国的形式很多,讲文明有时也是爱国的一种表现,比如我们出国旅游或学习,也要做到讲文明,给外国人留下良好的印象,就可以维护祖国的良好形象,这也是爱国的表现。

  作为一名小学生,我们是祖国的未来,我们应该从我做起,从现在做起,践行社会主义核心价值观,讲文明,树新风,为祖国繁荣昌盛努力学习,掌握知识本领,为今后投入到社会主义现代化建设打好基础,为实现中国梦而奋斗!

  社会主义核心价值观作文 篇13

  “我们手拉手,我们心向前,坚信社会主义核心价值观……”我们是二十一世纪的小学生,是祖国的花朵,将来是祖国的建设者、祖国的栋梁。作为二十一世纪的新主人,“社会主我核心价值观”应该深深地记在我们的脑海里。

  社会主义核心价值观是国家生存的根本,是社会发展的基础,民族精神的灵魂。诚信是做人的根本,基本道德,诚信是珍贵的资源,比金子还贵重。言必行、行必果,诚信会让人拥有更多的朋友,取得信任,诚信是经商的灵魂,要童叟无欺,一诺千金。

  爱国是个人的首要美德。我们要热爱自己的祖国,她是我们必须要倡导的精神,是祖国克服困难、实现发展精神能量。有国才有家,我们的国家像一位母亲一样养育了我们,给予我的丰富的资源,给予我们安定幸福的生活,我们应该心存感恩,不能虚情假意。当我们的祖国面临危难时,应共同面对,共同抵抗外族的入侵和破坏,尽自己最大的力量保卫祖国的利益。

  社会主义核心价值观是净化社会风气,建设高素质文明社会的指路明灯。我们要大力弘扬社会新风,让丑恶现象再也没有容身之地,让社会新风吹遍社会每一个角落。同学们,让我们认真学习社会主义核心价值观并自觉践行祚会主义核心价值观,努力成为祖国的栋梁之材!

  社会主义核心价值观作文 篇14

  这几天,学校组织我们全体学生读《社会主义核心价值观100例》,里面有整整100个爱国,社会主义的例子,让我读后深有感触。

  在这100个例子里赞颂了不同的爱国精神,例如:理想信念、民主法治、忠诚爱国。以人为本、公平正义、和谐文明等等。读了这些故事,让我认识了许许多多的爱国英雄,例如朱德、李大钊、吴大观等等。他们都为了我们伟大的祖国做了好多贡献于付出,这才让我觉得我们现在的,美好和平生活的来之不易,让我学会了珍惜现在的生活。

  社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰、也是一种凝聚力和向心力。如果没有自己的精神支柱,就没有灵魂,论文参考就会失去凝聚力和生命力。改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化。我们进入了一个经济大发展,社会大变革,生活大变化的时代。也进入了一个思想大活跃,观念大碰撞,文化大交融的时代。这个时代有多种矛盾交织,多种思想涌动,多种信仰并存着。在这样纷繁复杂的多样性背后,必须要有一个统一价值的导向。

  而树立社会主义核心价值观,对于进一步坚定人们对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化的信心、对党和政府的信任,促进了社会主义制度的巩固和发展,都具有重大的意义和作用。

  书中有许多奉献精神支撑着英雄们前行。这些精神像是宽的深海,澎湃着心中的火焰,燃烧着无尽的力量,让他们前行。面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,发扬爱国精神。才能努力形成团结和睦,万众一心,共创和谐的生动局面,共同推进我国的伟大事业。

  作为高中生的我看完这本书后,被这种社会主义核心价值观大为感动。让我明白现在生活的来之不易。我们也要努力学习,将来报效祖国,为伟大的中国献出一分力。

  社会主义核心价值观作文 篇15

  白鸽象征自由,奔跑象征自由,飞翔象征自由……生活中的一切都象征自由。往事已不敢回首,只闻牢房中一声声对敌人的轻蔑,一首首激昂的歌曲,诉说着战士们的心声。那牢房仅仅锁得住您们的肉体,曾能锁住你们那颗向往自由的心。

  是谁?教会我们自由?是老师。您让我们自由,因为您让我们大胆想象,让我们在知识的海洋里遨游。我们因而自由。老师问自由是什么?我们说自由是白鸽。您说自由就是现在,你想坐在这里学习,你做到了,这就是自由。自由就是你想干嘛,之后你做到了。

  是谁让我们自由?是父母。您是我的今天,您尽心尽力、全心全意为我们打造自由生活。您教我用脚去感受自由,用眼睛望向自由,用双手创造自由。您自由了吗?现在我们带着您年少的梦想,用脚奔跑,用眼探望,用双手拥抱自由,就像老师说的那样,我们做到了,我们自由了。

  是谁?与我们共同自由?是朋友。总有一天,你会默默地站在父母身后看着他们走远且一去不复返。接下来呢?只有朋友了,他们与你一同享受自由,成为与你一起飞翔的鸟儿。

  这篇文章献给每一个向往自由的人。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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