小学生学雷锋主题活动方案

综合精选 2024-09-25 18:04:57

导读大家好，知识小编来为大家解答以上的问题。小学生学雷锋主题活动方案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！　　小学生学雷锋主题活动方

大家好，知识小编来为大家解答以上的问题。小学生学雷锋主题活动方案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　小学生学雷锋主题活动方案1

　　一、活动主题：

　　“学习雷锋好榜样”

　　二、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

　　三、活动要求：

　　全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

　　四、活动内容：

　　1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。

　　3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　小学生学雷锋主题活动方案2

　　一、目的：

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

　　二、活动要求：

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　三、具体安排：

　　1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：

　　（1）听同学或老师讲述雷锋故事；

　　（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

　　（3）争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

　　3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。

　　四、三月份其他活动安排：

　　五、活动总结

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

　　小学生学雷锋主题活动方案3

　　每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据如东县教育局《关于在全县中小学广泛开展“社会主义核心价值观”主题教育活动的通知》要求，学校倡议全体光小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。为此，本学期在3月份开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：

　　一、营造学雷锋氛围

　　1、每周一歌播放学雷锋歌曲。

　　2、周一（3月3日）升旗仪式进行学雷锋动员。

　　3、出一期“学雷锋”主题黑板报。

　　4、3月7日中队活动以“学雷锋”为主题。

　　二、了解雷锋

　　学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　　三、学雷锋见行动

　　1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

　　时间：周三下午第二节课

　　（1）一、二年级捡取校园杂物

　　（2）三至六年级清扫校园周边街道。

　　2、将爱心献给妈妈

　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　3、将爱心献给地球

　　以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

　　4、将爱心献给他人

　　开展“爱心连接你、我、他——红领巾图书义卖”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。

　　5、将爱心献给自己

　　（1）像雷锋一样珍惜时间

　　（2）像雷锋一样勤奋学习

　　（3）像雷锋一样勤俭节约

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

　　小学生学雷锋主题活动方案4

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校组织了学雷锋活动总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

　　一、活动措施与效果

　　首先，充分利用学雷锋活动月对全校同学开展学雷锋，献爱心的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

　　其次，利用板报进行宣传，通过雷锋就在我身边专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。

　　再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

　　二、具体活动的开展

　　活动一：在3月5日我校以学雷锋树新风为主题，六年级1班的同学举行一次国旗下讲话，要求全体同学做到从自我做起，从身边的小事做起，争做新时代雷锋式的好学生。

　　活动二：利用星期五的萤火之约校园广播，六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹，让孩子们更深入的了解雷锋，更好地学习雷锋，用自己的实际行动践行雷锋精神。

　　活动三：3月5日我校五年级148名同学统一行动，到校外开展学雷锋、保环境活动，组织学生参加了校外清洁卫生的`活动。早上十点钟在聂校长的带领下，五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下，带着自己准备的清洁用具：笤帚、火钳、水桶、洒壶等，排列着整齐的队伍，精神饱满的诵读着经典文章，激情高昂的'来到目的地，将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫，并洒上了水。经过两个小时的努力，这段路面变得非常干净、整洁，同学们学习雷锋的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评；清理了校园周边的环境，为美化校园做出自己的努力。

　　活动四：三月五日下午，我校一二年级学生开展唱雷锋歌曲，讲雷锋故事主题活动，低年级的孩子们通过唱歌曲，看雷锋电影进一步了解雷锋事迹，在中队辅导员的带领下活动开展的有声有色，也为学生们更好的弘扬雷锋精神奠定基础。

　　活动五：三月五日下午，我校三四年级学生以班为单位开展以学习雷锋，绽放青春正能量为主题的演讲活动，孩子们声情并茂的解说，教师的点评，孩子们参与活动的积极性极高，通过本次演讲活动，不但锻炼了学生们的语言表达能力，更是对雷锋精神更好的宣扬，相信本次活动的开展，为学生上了更深远的一课。

　　三、活动成功的经验如下：

　　1、准备要充分。组织者政教处考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

　　2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学严格遵守纪律，同学们都按班分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

　　3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进行沟通交流。

　　四、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

　　小学生学雷锋主题活动方案5

　　一．活动目的

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神的活动高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。此次活动围绕“纪念雷锋，学习雷锋”的主题展开。

　　二．活动时间：

　　3月5日

　　三．活动地点：

　　机场候机大厅

　　四．活动成员：

　　所有在岗人员及志愿者

　　五．活动内容：

　　学习雷锋：

　　1. 导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡，并用简单言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的步骤。导乘及时巡视大厅椅子上的旅客，给予指引和提醒。发现老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜台办理手续，并且安排志愿者或者工作人员送过安检，到休息区服务。若值机柜台工作人员发现老弱病残需要帮助的绿，主动告知阳光协助旅客。

　　2. 休闲区作为阳光学雷锋活动区，由志愿者负责。如有旅客来，记录旅客的姓名，航班号。为休闲区的旅客提供茶水，热饮，报纸服务。在登机前10分钟，提醒旅客带好随身物品到相应的登机口。

　　3. 登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客提供优先登机的服务。

　　4. 提供休闲车服务，巡视大厅，热饮及毛毯服务。

　　5. 与值机协商开放15和16号柜台为“学习雷锋值机柜台”，并与安检沟通1号通道为“学习雷锋安检通道”。

　　纪念雷锋：

　　1. 给每个帮助过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片，明信片可以去邮政局定制，明信片上写有雷锋励志话语。

　　2. 服务中心广播：：“各位旅客请注意：今天3月5日“学雷锋日”，宁波机场为弘扬雷锋精神，特别为老弱病残旅客提供“学雷锋值机柜台”、“登机优先服务”，并为特殊旅客提供茶水、饮料等“阳光关爱服务”。如果您在机场候机过程中需要其他特殊帮助，也可与阳光服务联系，我们竭尽全力帮助您！”

　　3. 当日所有员工和志愿者佩戴学习雷锋徽章。（若在成本范围内）。

　　小学生学雷锋主题活动方案6

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全体师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

　　二、活动安排

　　（一）组织收看《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年学生的日常学习和生活中，省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。该节目将于2016年3月4日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电视台同步播出，节目时长40分钟，请各中小学组织学生集体收看，并结合电视节目内容，安排学生以《雷锋伴我成长》为题写一篇观后感。

　　（二）开展学雷锋事迹活动。各中小学要充分利用好校园网、校园广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式，组织开展"读雷锋日记"、"听雷锋故事"、"唱雷锋歌曲"、"观雷锋电影"等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋，弘扬雷锋精神。

　　（三）开展学雷锋实践活动。在深入学习的基础上，不断创新活动形式，丰富活动内容，引导学生进一步端正学习态度，珍惜美好时光，勤奋学习；引导学生从关心身边的同学做起，在帮助他人的过程中快乐自己，从而塑造良好的品格，成为一个有道德的人，一个对国家和社会有用的人。要结合"3·8妇女节"、"3·12植树节"等重要节日，集中开展关爱他人、关爱社会、关爱自然、义务劳动、公益服务等为主题的社会实践活动。

　　（四）开展"学雷锋标兵"评选活动。各中小学要通过开展弘扬雷锋精神、培育和践行社会主义核心价值观等活动，充分挖掘学生中的先进人物，大力表彰好人好事，树立典型和榜样，用身边的人和事感召激励广大青少年学生，引导广大中小学生养成诚信友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的高尚品德。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。各中小学要充分认识新形势下深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神、提升社会道德水平的重要意义，切实担负起弘扬雷锋精神、培养美德少年的重要职责，加强领导，精心组织，合理安排，充分发挥学雷锋活动在学校德育工作中的重要作用。

　　（二）创新活动载体。各中小学要加强对学雷锋主题教育活动的指导，要为学生搭建更多的活动平台，不断赋予学雷锋活动新的内涵；要把学校统一组织与学生自主开展活动结合起来，积极打造特色活动，不断增强学雷锋活动的吸引力，使学雷锋活动常抓常新，焕发活力。

　　（三）建立长效机制。各中小学要把雷锋精神的学习、宣传和实践活动作为中小学德育的重点内容和有效载体，把学雷锋活动与开展社会主义核心价值观教育相结合，与我市中小学长期开展的养成教育活动有机结合，形成学雷锋活动的长效机制。

　　（四）注重总结宣传。各中小学在开展学雷锋活动中要注重加强对外宣传，努力将各校主题教育的特色活动、先进经验和突出成果及时推荐给各类新闻媒体。活动结束后，各学校要及时进行总结、表彰，推动学习活动常态化。

　　小学生学雷锋主题活动方案7

　　一、活动目的

　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

　　三、活动要求：

　　要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月

　　六、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

　　各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。

　　1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月15日前进行集中评比。

　　3、开展学雷锋主题征文比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动（心得）”主题，每班择优3到5篇报大队部评比（28日前）。

　　第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

　　主题一：用雷锋精神完善自我

　　各班举行“立足校园、立足身边，争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　1、要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“五不”即“不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。

　　2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动，倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　1、继续开展“爱心超市”活动，为爱心助学募集善款，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的人生观、价值观，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

　　2、组织学生参加一些校外的公益活动：

　　（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

　　（2）走向社区进行宣传环保低碳，清除白色垃圾

　　（3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除

　　第三阶段：总结表彰

　　3月底，学校将进行“学雷锋活动月”情况总结，各中队将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于月底前上校大队部。

　　大队部将举办“我和雷锋的距离”校园各年级文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

　　学校还将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人，并进行表彰公示。

　　小学生学雷锋主题活动方案8

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。制定方案如下：

　　指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

　　活动主题：

　　弘扬雷锋精神传递爱心火炬。

　　活动口号：

　　雷锋就是你、我、他。

　　活动时间：

　　3月

　　活动地点：

　　我校校园内或校外各公益场所。

　　活动内容：

　　一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

　　利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

　　二、认真开展好学雷锋的系列活动

　　1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月16日前上交学校少先队部。

　　2、各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。学校将于3月10日组织开展对黑板报检查，检查结果加入第三周校园文明督导评比。

　　3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”，各年段、各班级要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。

　　4、制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交少先队部。

　　5、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

　　①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

　　②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　③、继续深入开展爱心助学活动。各年段、各班级要组织好本年段教师、本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”，为公益事业贡献自己的一份力量，将山区人那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

　　④、开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　⑤、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

　　四、具体要求

　　1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的`重中之重抓实、抓好。

　　2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

　　3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

　　五、做好学雷锋的总结表彰

　　1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

　　各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

　　2、学校将利用“校园之声”广播电台，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

　　小学生学雷锋主题活动方案9

　　活动意义：

　　在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进xx学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　活动时间：

　　20xx年3月5日至3月31日

　　活动地点：

　　xx学院图书馆

　　活动方式：

　　由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。

　　活动流程：

　　（1）活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。

　　（2）由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节

　　（3）活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆xx广场集合，8点全体志愿者参加活动我们将对表现积极的志愿者进行表彰。

　　小学生学雷锋主题活动方案10

　　今年3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日，也是雷锋同志逝世55周年纪念日。半个世纪以来，雷锋事迹在中国大地广泛传颂，成为中华儿女学习、实践的动力和楷模。为赋予雷锋精神新的时代内涵，创新我校德育工作的新途径和新方法，增强德育活动的针对性和实效性，学校决定，在我校开展“学习雷锋好榜样，做雷锋式的好青年”主题活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　学习雷锋好榜样，做雷锋式的好青年。

　　二、活动目的：

　　通过活动，让学生充分理解雷锋精神的含义，学习雷锋爱憎分明的政治立场，爱岗敬业、忘我工作的责任意识和全心全意为人民服务的奉献精神，对学生开展热爱祖国、热爱学校、孝敬父母、尊敬师长、奉献社会的教育，引导学生增强爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族优秀文化传统，形成正确的人生观和价值观，培养社会责任感和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

　　三、活动时间：

　　3月1日至3月31日。

　　四、活动形式和内容

　　各班以“忆雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋”为主线，开展“六个一”活动：出一期黑板报、召开一次主题班会、开展一次征文竞赛、学唱至3首歌颂雷锋的歌曲、寻找一位身边的活雷锋、做一个新时代的雷锋。

　　五、活动责任部门：

　　学校政教处、团委会。

　　六、活动程序安排

　　１、忆雷锋

　　⑴通过网络等媒体了解雷锋事迹，学习关于雷锋事迹的报道，如《像雷锋那样做人》、《偶像雷锋的成功可以复制》等。

　　⑵搜集领导人有关向雷锋同志学习的题词等。

　　２、学雷锋

　　⑴组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会（第二周），学习和讨论雷锋精神在当今时代的作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐等。各班还可以通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的`一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题如“雷锋精神是否过时”、“学雷锋应如何从身边的小事做起”等，同时要求制定学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。

　　⑵组织学雷锋征文比赛，参加范围：小学五、六年级，初中七、八年级，高中一、二年级，围绕“我心中的雷锋”、“雷锋精神指引我前行”等主题进行创作。各学部语文组负责，班级人人撰写，学生文稿成集，政教处抽样验查。每班推选一篇优秀稿件上交校团委，评选出的优秀稿件在学校展出或广播台播出。

　　⑶利用升旗仪式、校广播台、校电视台、宣传板报及各班黑板报等阵地开展宣传，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生综合素养的全面提升。

　　３、唱雷锋

　　⑴校广播台播放歌颂雷锋的歌曲和音乐，各班要唱会1至3支歌曲。

　　⑵分学部举办歌唱雷锋歌咏会。

　　⑶开展“寻找身边的活雷锋”的活动，对我们身边的好人好事及时收集、总结和表彰，号召全体师生向他们学习。

　　４、做雷锋

　　各年级各班组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去感悟雷锋的德行，追寻雷锋的足迹，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播精神文明。具体开展好以下几项活动：

　　⑴忠心献学校。全面开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园环境卫生等美化校园的活动；自觉抵制各类有损学校形象的不文明行为，人人爱校、护校的文明学生；进一步严格执行教学常规，切实做到高效学习、激情运动、安静就餐、文明就寝等，形成文明儒雅的校园氛围。

　　⑵孝心献母亲。以庆祝“三八妇女节”和筹备“5·18母亲节”为契机，开展“给母亲写一封感恩信”、“为老师做一张爱心贺卡”、“为班级干一件力所能及的事”等活动，给妈妈打一个亲情电话，向女教职工送感恩祝福；也可以亲手制作贺卡，送给妈妈或女教职工。

　　⑶关心献同学。各班成立学习小组，开展小组合作学习，营造团结友爱、互帮互助的良好氛围，鼓励成绩突出有特长的同学与学困生结对帮扶，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　⑷爱心献社会。组织志愿者到社区服务，到福利院慰问孤寡老人，到车站及学校附近路段开展义务劳动等（3月下旬）。