过去式的构成

过去式的构成是对于各种语言中的一种语法时态的表述。这里我假设你是在询问英语的过去式构成。在英语中，过去式的构成一般遵循以下规则：

1. 规则动词的过去式一般直接加 -ed。例如：work（工作） - worked。

2. 以不发音的字母e结尾的动词，加-d构成过去式。例如：live（居住）- lived。

3. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed。例如：study（学习）- studied。

4. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写最后的辅音字母再加-ed。例如：stop（停止）- stopped。

除此之外，也有一些动词的过去式形式比较特殊，需要通过记忆来学习，例如：am/is-was，are-were，do-did，see-saw等。还有一些动词的过去式和过去分词形式不同，如：write（写）- wrote（过去式）- written（过去分词）。

注意这只是英语中的过去式构成方式，其它语言的语法规则可能会有所不同。如果有关于其他语言的过去式构成的问题，欢迎提问。

过去式的构成

过去式的构成是英语语法中的重要部分，主要规则如下：

1. 规则动词的过去式形式通常由动词原形结尾加 -ed 构成。例如：play 的过去式为 played。

2. 以不发音的字母 e 结尾的动词，构成过去式时直接在词尾加 d。例如：live 的过去式为 lived。

3. 以辅音字母加 y 结尾的动词，变 y 为 i，再加 ed。例如：study 的过去式为 studied。

4. 重度闭音节单词，双写最后辅音字母，再加 ed。例如：stop 的过去式为 stopped。

对于不规则动词，其过去式的形式与规则动词不同，通常需要单独记忆。例如，see 的过去式为 saw，而非规则的 -ed 形式。一些常见的不规则动词过去式包括：is/am 的过去式为 was，are 的过去式为 were 等。

请注意，以上是一般规则，有些特殊情况可能需要单独记忆。同时，除了过去式，还有过去分词、现在进行时等其他时态也需要学习其构成方式。建议通过不断练习和查阅语法书籍来加深对这些知识的理解。