STEAM TAC 和西弗吉尼亚小姐访问米尔顿中学

米尔顿——周二，米尔顿中学的学生在拜访西弗吉尼亚大学 STEAM 技术援助中心的代表时，有机会见到了西弗吉尼亚小姐，并了解了工程、水力学和仿生学。

近 100 名八年级学生获得了制作液压爪的工具，帮助抓取物品，以此作为学习能量传递和流体力学的一种方式。每种爪子类型都是根据一种动物的特征建模的，以向学生传授仿生学知识。

仿生学是为了解决复杂的人类问题而模拟自然的模型、系统和元素。

“(STEAM TAC)已经进入全州的初中和高中，为孩子们带来身临其境的、实践性的 STEAM 课程，并试图激励他们寻找通往 STEAM、CTE 途径的职业道路，这些道路是“STEAM 教育专家 Cliff Sullivan 说道。

沙利文表示，毕业生需要填补该州 STEAM 领域的空缺名额。他表示，STEAM TAC 访问学校的一部分正试图激发学生的“火花”，他希望这能激励他们进入技术职业。

STEAM TAC 参观了八年级职业素养老师 Makayla Mathews 的课堂，她说她喜欢看到学生们从传统课堂中解脱出来，一起做一些实践活动，这也能让他们接触到 STEAM 职业领域。

“这不是读书、写作、坐着、安静之类的事情，”她说。“这让他们有机会在团队中进行协作、交谈和构建一些东西，但他们并没有经常这样做。”