莫里斯小学生参加全球学校游戏日
马萨诸塞州莱诺克斯 — 2 月 7 日,莫里斯小学的学生参加了一天的非结构化游戏,作为全球学校游戏日的一部分。
全球学校游戏日——每年二月的第一个星期三庆祝——是一个自由自在的游戏时间。学生可以在自发的环境中探索他们的创造力、解决问题的能力和社交互动。
莫里斯小学的学生们度过了没有屏幕、没有秩序、也没有工作人员干扰他们选择玩耍方式的一天。学生们从家里带来了他们最喜欢的棋盘游戏,搭建了乐高雕塑,参加了有趣的工程师活动,玩了草坪游戏,还做了艺术和手工。
参加全球学校游戏日有助于培养各种技能,包括:
解决问题
谈判
练习同理心
发展创造力和创新
玩耍还有助于增强快乐感并促进学生之间建立关系。