拉姆斯盖特艺术小学的学生参加神经多样性节

神经多样性——简单地说就是一个人的大脑处理信息的不同方式——已经被拉姆斯盖特艺术小学的孩子们探索、理解和庆祝。在学校举办的首届神经多样性节上，各个年龄段的学生都参加了为期一周的研讨会和学习机会，重点关注神经多样性和包容性。

学校校长尼克·巴奇 (Nick Budge) 表示：“重要的是，我们都要考虑这对这么多人的影响——据估计，英国约有七分之一的人存在某种神经差异。我们的首届节日有助于激发人们的认识和理解，这是一次宝贵的学习之旅——它取得了巨大的成功，我们希望每年举办一次。”

一个紧凑的计划包括一系列的活动。其中包括当地戏剧从业者 Inspiration Creative 与 5、4 和 2 年级的学生合作创作包容性戏剧作品，而来自 Team Theme 的 RAPS 常驻体育教练则举办包容性体育课程，孩子们在其中打坐式排球。RAPS 指定的保障、心理健康和福祉负责人维多利亚·埃利奥特 (Victoria Elliott) 强调了节日的其他部分。她说：“音乐家兼作曲家娜奥米·哈默顿与孩子们一起为全校签名合唱团表演《创造你自己的音乐》创作了自己的歌词。

“孩子们还有机会探索神经多元化艺术家和作家的作品。本周的一大亮点是我们自己的 RAPS 广播电台的讨论小组，我们的一些学生讨论了他们自己的神经多元化经历以及最受学生欢迎的内容是无声的迪斯科。

“肯特自闭症信托基金会、For Us Too 以及言语和语言治疗师 Jo Cahill 还为家长和照顾者举办了研讨会和临时小组。学校与布罗德斯泰的皇宫电影院合作放映了获奖纪录片《我跳跃的原因》，该纪录片改编自自闭症作家东田直树的书，突出了全球自闭症年轻人的生活经历。”