新小学答案 确实促进了机会平等
教育部的研究显示,在决定他们进入哪所中学的测试中,小学最后一年成绩高于预期的学生中有四分之三升入了更高的层次。
这项名为“ doorstoomtoets”的测试于今年首次实施。新系统要求在学生选择下一所学校之前进行测试,其目的是通过关注教师的意见以外的因素来提高机会平等。
如果孩子们在测试中的表现好于预期,学校就必须上调他们的中学推荐。在荷兰,小学毕业后,学生会被分流到职业教育(vmbo)、大学预科教育(havo)和大学预科教育(vwo)。
初级教育部长玛丽埃尔·保罗表示,这些数据表明,新的答案 结构正在促进机会平等。“你的学校建议不应该取决于你住在哪里或你父母有多少文凭,”她说。“我很高兴答案 能为此做出贡献。”
近年来,荷兰早期的流媒体系统不断受到批评。
今年早些时候,教育活动组织 KIS 表示,小学在决定移民背景的儿童应该就读哪一级中学时,仍然歧视他们。
小学咨询机构 PO-Raad 也呼吁对该系统进行彻底改革。去年 5 月,该委员会在致议会的一封信中表示,现行系统“主要对具有移民背景和社会经济环境较差的学生产生负面影响”。