斯特拉特设计学院培养具有全球影响力的班加罗尔未来领袖

设计行业蓬勃发展，经济增长和可持续发展的推动因素推动了这一行业的发展，需要创新的设计解决方案。这种需求激增，需要设计师不仅拥有尖端技能，还了解设计的力量，以创造更可持续的未来。拥有 30 年历史的全球领导者 Strate 设计学院响应了这一号召，在班加罗尔开设了校区，将法国的独创性与 UGC 认可的课程相结合，专门针对印度市场量身定制。

Strate 通过营造紧密的学习环境脱颖而出。班级规模小，每班不超过 25 名学生，教师能够提供个性化的关注和指导，确保每个学生都能茁壮成长并充分发挥他们的潜力。“我们不相信一刀切的方法，”Strate 设计学院院长 Thomas Dal 先生解释说。“我们的教师与每个学生密切合作，了解他们的个人目标和抱负。这种个性化的方法可以指导他们的学术旅程，并帮助他们培养所选设计道路所需的特定技能。”

Strate 提供全面的课程，旨在让学生掌握在设计行业取得成功所需的知识和技能。这些课程包括设计学士 (B.Des.)、设计硕士 (M.Des.) 和结合两个学位的独特五年综合课程。学生可以专攻产品设计、交通设计或传播设计。每个课程都丰富了 Strate 里昂和巴黎校区的全球沉浸式体验，让学生接触到不同的设计视角并建立全球网络。这些经历通常会为学生带来全职工作。Dal 表示：“我们的一名学士课程学生在德国慕尼黑的一个大品牌获得了实习机会，年薪 350 万卢比。”

Strate 不只是理论知识。该项目将四个必修实习贯穿整个课程，并策略性地安排在不同的学期。这些实习为学生提供了宝贵的现实世界经验，学生可以与行业领导者(如印度汽车业巨头塔塔汽车)的经验丰富的设计师一起工作。想象一下与全球技术领导者博世的设计团队合作，解决下一代智能家电的设计挑战。Strate 不仅仅是安置学生;他们策划机会。“我们在选择实习机会时非常谨慎，”Dal 先生说。“我们确保每个实习都符合学生的个人职业目标，并为他们提供在实际项目中解决实际问题的机会。这些项目不是假设性的练习;它们是公司直接实施的真正的设计挑战。”

与那些只专注于软件和绘画的学校不同，Strate 以培养全面发展的设计师为荣，这些设计师具备领导目标。他们通过“360 方法”实现这一目标，强调在做出决策之前了解整个问题。可以将其视为设计思维，但要有所改变：Strate 鼓励学生在采取行动之前花点时间全面了解情况。此外，Strate 不仅仅教学生如何回答问题。他们通过鼓励学生质疑问题本身来培养批判性思维。“我们在他们开始回答&luo;如何&ruo;之前先问&luo;为什么&ruo;，”Dal 先生解释说，“确保他们理解任务背后的目的。”