在探讨我国教育目的时，我们首先要明确的是，教育是一个国家发展的基石。它不仅关乎个人的成长与成才，更关系到整个社会的进步和民族的未来。因此，我国的教育目的始终围绕着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一核心目标展开。

首先，德是立身之本。德育强调培养学生的思想道德品质，使他们具备正确的世界观、人生观和价值观。通过教育，学生能够树立起对国家和社会的责任感，学会尊重他人，遵守法律法规，成为有担当、有情怀的人。

其次，智是成事之基。智育注重提高学生的科学文化知识水平，增强他们的创新意识和实践能力。教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的求知欲和探索精神，让他们在学习中找到乐趣，在实践中增长才干。

再次，体是健康之源。体育教育关注学生的身体健康，帮助他们养成良好的生活习惯和运动习惯。一个健康的体魄是实现其他发展目标的基础，也是应对生活挑战的重要保障。

然后，美是心灵之窗。美育则致力于提升学生的审美情趣和艺术修养，让他们学会欣赏美、创造美，从而拥有更加丰富而美好的内心世界。

最后，劳是成长之道。劳动教育鼓励学生参与实际劳动，体验劳动的价值，理解劳动的意义。这有助于培养他们的动手能力和团队协作精神，为将来投身社会奠定坚实基础。

综上所述，我国的教育目的旨在通过全面的素质教育，培养出既符合时代需求又具有深厚文化底蕴的新一代公民。这样的教育体系不仅能够促进个体全面发展，还能推动整个社会向着更加和谐繁荣的方向迈进。