姓名： 张小明

班级： 初一（3）班

实践时间： 2025年1月1日—2025年1月15日

实践地点： XX社区服务中心

指导老师： 李老师

一、实践活动主题

本次假期社会实践的主题是“关爱社区老人，传递温暖爱心”。通过参与社区服务活动，了解老年人的生活状况，增强社会责任感和公益意识。

二、实践活动内容

在为期两周的假期中，我参加了社区组织的“关爱老人”志愿服务活动。主要工作包括：

1. 陪伴老人聊天：每周两次前往社区养老院，与老人们进行交流，听他们讲述过去的故事，分享生活中的点滴。

2. 协助整理图书角：帮助工作人员整理图书，为老人们提供一个安静阅读的环境。

3. 组织文艺表演：与几位同学一起准备节目，在社区广场为老人们献上了一场小型文艺演出，包括唱歌、朗诵和小品等。

4. 打扫卫生：协助工作人员清理公共区域，保持环境整洁。

三、实践过程与体会

刚开始进入养老院时，我对这份工作感到有些紧张，担心自己无法与老人们很好地沟通。但随着一次次的接触，我发现老人们其实非常热情，也愿意与我们分享他们的经历。这让我意识到，沟通不仅仅是语言的交流，更是情感的连接。

在整理图书角的过程中，我学会了如何分类书籍，并且了解到许多平时不常接触的书籍类型。这不仅丰富了我的知识，也让我对阅读有了新的认识。

最让我印象深刻的是那次文艺演出。虽然我们排练的时间不长，但在舞台上，看到老人们开心的笑容，我感到无比满足。那一刻，我真正明白了“付出”与“收获”的意义。

四、遇到的困难及解决办法

在实践过程中，我也遇到了一些困难。例如，刚开始时不太清楚如何与老人有效沟通，有时会因为害羞而不敢主动说话。后来，在老师的鼓励下，我逐渐放下了心理包袱，学会用真诚的态度去面对每一位老人。

此外，在组织文艺节目时，由于时间安排紧张，我们曾多次调整节目顺序和内容，最终在大家的共同努力下顺利完成。

五、实践成果与收获

通过这次社会实践，我收获颇多：

- 增强了与人沟通的能力；

- 提高了团队协作意识；

- 深刻体会到关爱他人、服务社会的重要性；

- 对社区工作有了更全面的认识。

同时，我也认识到自身还有很多需要改进的地方，比如在表达能力和应变能力方面还有待提升。

六、今后的打算

这次实践活动让我更加坚定了参与社会公益活动的决心。今后，我希望能够继续参加类似的志愿活动，用自己的实际行动去帮助更多的人，同时也不断提升自己的综合素质。

签名： 张小明

日期： 2025年1月16日