【高一沁园春长沙原文】《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年秋创作的一首词,是其早期代表作之一。这首词通过对湘江秋景的描绘,抒发了作者对革命事业的坚定信念和对祖国山河的热爱之情。它不仅是毛泽东诗词中的经典之作,也是高中语文教材中重要的学习内容。
一、原文回顾
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
二、
这首词以“独立寒秋”起笔,描绘了深秋时节的湘江景色,展现出一幅壮阔的自然画卷。词中不仅有对自然景象的细腻描写,更有对人生、社会和历史的深刻思考。通过“问苍茫大地,谁主沉浮?”这一句,表达了作者对国家命运的关注与担当。后半部分回忆青年时代的革命生活,展现了青春热血与豪情壮志。
三、内容要点总结表
内容板块 | 具体内容 |
标题 | 《沁园春·长沙》 |
作者 | 毛泽东 |
创作时间 | 1925年秋 |
主题思想 | 表达对祖国山河的热爱,抒发革命理想与青年豪情 |
主要意象 | 湘江、橘子洲、万类霜天、中流击水 |
情感基调 | 壮阔、豪迈、激情澎湃 |
语言风格 | 雄浑有力,富有气势 |
艺术特色 | 景中寓情,情景交融,对比鲜明 |
现实意义 | 鼓舞青年为民族复兴而奋斗 |
四、教学价值
《沁园春·长沙》作为高中语文的重要篇目,具有极高的文学与教育价值。它不仅帮助学生了解毛泽东的早期思想和艺术风格,还能够激发学生的爱国情怀与责任感。在学习过程中,应注重理解词中蕴含的情感与哲理,体会作者对自然、人生和社会的深刻思考。
五、结语
《沁园春·长沙》是一首兼具艺术性与思想性的优秀作品。它不仅展现了毛泽东卓越的文学才华,也体现了他作为革命家的远大志向。通过学习这首词,我们不仅能感受到中华文化的深厚底蕴,也能从中汲取前进的力量。