【名词解释终身教育思想】“终身教育思想”是现代教育理念中的一个重要概念，强调教育不应局限于学校阶段，而应贯穿人的一生。这一思想主张个体在不同人生阶段都应持续学习、不断成长，以适应社会变化和自身发展的需要。
一、
终身教育思想起源于20世纪中叶，由联合国教科文组织及相关教育学者提出，旨在应对工业化、信息化带来的知识更新加速和职业结构变化。该思想的核心在于：
- 教育应贯穿人的一生，而非仅限于青少年时期；
- 学习不仅是获取知识的过程，更是提升个人能力与素质的途径；
- 教育形式多样，包括正规教育、非正规教育和非正式教育；
- 教育目标不仅是为了就业，更是为了实现人的全面发展和社会和谐。
终身教育思想对现代教育体系、职业教育、成人教育以及学习型社会的构建具有深远影响。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 终身教育思想是指教育应贯穿人的一生，强调持续学习与自我发展。 |
| 起源 | 20世纪中叶，由联合国教科文组织及教育学者提出。 |
| 核心观点 | 教育不是一次性过程，而是持续一生的学习活动。 |
| 主要特点 | - 教育贯穿人生各阶段 - 学习方式多样化 - 目标涵盖全面发展 |
| 教育形式 | 正规教育、非正规教育、非正式教育（如自学、培训、在线课程等） |
| 适用对象 | 所有年龄段的人群，尤其是成年人和职业人士 |
| 意义与影响 | 推动学习型社会建设；促进个人能力提升；适应社会快速变化 |
| 相关理论 | 埃德加·富尔《学会生存》、雅克·德洛尔《学习：内在的财富》等 |
三、结语
终身教育思想打破了传统教育的时空界限，为现代社会提供了更加灵活、开放和包容的教育模式。它不仅提升了个人的竞争力和适应力，也为社会的可持续发展奠定了坚实的基础。随着科技的进步和全球化的发展，终身教育思想将在未来发挥更为重要的作用。
